期待高考作文題有更多“質量元素”
又是一年高考時節(jié)。每年高考語文試卷的作文題,都是社會關注的焦點。前幾天,網絡上關于今年高考作文主題的討論,也是熱烈非常。從“一帶一路”到人工智能,從黨的十九大到量子衛(wèi)星,網友們的“猜題思路”也是五花八門。在此,筆者也湊個熱鬧大膽預測一下,今年的高考作文題里,說不定會再次出現(xiàn)“質量元素”。
之所以說“再次”,是因為2016年全國高考語文第三卷作文題中,“地方標準”成了作文閱讀材料中的“題眼”;2017年高考全國卷第一卷作文題的閱讀材料中,也將“食品安全”作為12個外國青年眼中的“中國關鍵詞”之一。高考作文連續(xù)兩年出現(xiàn)“質量元素”,讓很多質量工作者激動了一把,有人甚至笑稱“如果今年我高考,作文肯定滿分”。其實,真正讓大家激動的是,標準化、食品安全等“質量元素”出現(xiàn)在高考作文中,說明質量工作的人氣指數高了,質量工作的社會關注度高了。
也正因為如此,筆者相信在今年和未來的高考作文題目中,會出現(xiàn)更多的“質量元素”。首先從社會關注度來看,近年來,質量提升、高質量發(fā)展、中國品牌都是全社會熱議的焦點,從黨中央、國務院到普通老百姓,大家對于質量的關注越來越多,對高質量的期待越來越高,越來越迫切。其次,從題目的開放性來說,質量話題涉及各行各業(yè),和每個人都切身相關,大到“質量強國”和“質量第一”寫進黨的十九大報告,小到圓珠筆尖用鋼實現(xiàn)國產化,從精益求精的勞模精神和工匠精神,到關系國計民生的質量提升和國貨振興,這個話題既能讓每個考生都有話可寫,也可以讓優(yōu)秀考生脫穎而出。
說到脫穎而出,從上述兩屆涉及“質量元素”的高分作文中,筆者也確實品出了點不一樣的味道。
關于“食品安全”,一位考生在作文中寫道“……商家的誠信能減少食品安全問題發(fā)生,利民利己。”還有一位考生寫道“我的心愿是希望大家都來關注我們的食品安全,讓我們的食物變的無污染,營養(yǎng)豐富,這樣我們的腸胃才會有精神,生活會更美好。”
關于“標準”,一位考生在作文中寫道“……把我們的核心技術和工藝流程都公布于眾,不隱瞞,不遮掩,并和地方政府一塊,攜手制定出了行業(yè)標準。這樣,見不得光的‘山寨貨’,就沒有了生存的空間。”還有一位考生寫道“市場完善之路何其修遠,只有用行動與建設代替埋怨與指責,才能迎來真正公正的環(huán)境。”
筆者認為,雖然這幾位考生對質量專業(yè)知識未必很熟悉,但是從他們的文字里,我們欣喜地看到了誠信和規(guī)范,看到了人人關注質量、人人創(chuàng)造質量的質量共治理念,這就是質量提升的題中應有之義。從這個角度來說,期待高考作文題出現(xiàn)更多的“質量元素”,不光在于題目本身,還包括各位考生對于質量話題的思考和見解。因為他們將會成為未來質量的創(chuàng)造者,也將是質量提升最大的正能量。
又是一年高考時節(jié)。每年高考語文試卷的作文題,都是社會關注的焦點。前幾天,網絡上關于今年高考作文主題的討論,也是熱烈非常。從“一帶一路”到人工智能,從黨的十九大到量子衛(wèi)星,網友們的“猜題思路”也是五花八門。在此,筆者也湊個熱鬧大膽預測一下,今年的高考作文題里,說不定會再次出現(xiàn)“質量元素”。
之所以說“再次”,是因為2016年全國高考語文第三卷作文題中,“地方標準”成了作文閱讀材料中的“題眼”;2017年高考全國卷第一卷作文題的閱讀材料中,也將“食品安全”作為12個外國青年眼中的“中國關鍵詞”之一。高考作文連續(xù)兩年出現(xiàn)“質量元素”,讓很多質量工作者激動了一把,有人甚至笑稱“如果今年我高考,作文肯定滿分”。其實,真正讓大家激動的是,標準化、食品安全等“質量元素”出現(xiàn)在高考作文中,說明質量工作的人氣指數高了,質量工作的社會關注度高了。
也正因為如此,筆者相信在今年和未來的高考作文題目中,會出現(xiàn)更多的“質量元素”。首先從社會關注度來看,近年來,質量提升、高質量發(fā)展、中國品牌都是全社會熱議的焦點,從黨中央、國務院到普通老百姓,大家對于質量的關注越來越多,對高質量的期待越來越高,越來越迫切。其次,從題目的開放性來說,質量話題涉及各行各業(yè),和每個人都切身相關,大到“質量強國”和“質量第一”寫進黨的十九大報告,小到圓珠筆尖用鋼實現(xiàn)國產化,從精益求精的勞模精神和工匠精神,到關系國計民生的質量提升和國貨振興,這個話題既能讓每個考生都有話可寫,也可以讓優(yōu)秀考生脫穎而出。
說到脫穎而出,從上述兩屆涉及“質量元素”的高分作文中,筆者也確實品出了點不一樣的味道。
關于“食品安全”,一位考生在作文中寫道“……商家的誠信能減少食品安全問題發(fā)生,利民利己。”還有一位考生寫道“我的心愿是希望大家都來關注我們的食品安全,讓我們的食物變的無污染,營養(yǎng)豐富,這樣我們的腸胃才會有精神,生活會更美好。”
關于“標準”,一位考生在作文中寫道“……把我們的核心技術和工藝流程都公布于眾,不隱瞞,不遮掩,并和地方政府一塊,攜手制定出了行業(yè)標準。這樣,見不得光的‘山寨貨’,就沒有了生存的空間。”還有一位考生寫道“市場完善之路何其修遠,只有用行動與建設代替埋怨與指責,才能迎來真正公正的環(huán)境。”
筆者認為,雖然這幾位考生對質量專業(yè)知識未必很熟悉,但是從他們的文字里,我們欣喜地看到了誠信和規(guī)范,看到了人人關注質量、人人創(chuàng)造質量的質量共治理念,這就是質量提升的題中應有之義。從這個角度來說,期待高考作文題出現(xiàn)更多的“質量元素”,不光在于題目本身,還包括各位考生對于質量話題的思考和見解。因為他們將會成為未來質量的創(chuàng)造者,也將是質量提升最大的正能量。
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