豈能借網(wǎng)課推廣網(wǎng)游
暑假來臨,很多中小學生在居家休息的同時,希望通過網(wǎng)絡進行編程、舞蹈、繪畫等各種興趣類課程學習。為此,一些在線教育平臺接連推出相關產品。然而,最近有媒體披露,有些平臺在播放網(wǎng)課內容的同時,會時不時彈出一些針對青少年的網(wǎng)絡游戲廣告,有的甚至直接提供鏈接,一鍵點擊就能進入游戲頁面。這種做法引起了家長的擔心。
受疫情影響,全國有數(shù)億中小學生需要通過網(wǎng)絡平臺參加學習。這期間,個別平臺因在教育視頻課中插播網(wǎng)絡游戲廣告受到查處。大家普遍認為網(wǎng)絡平臺通過投放廣告增加營收,是一種商業(yè)經營模式,但無論采取何種方式賺錢,都不能在免費網(wǎng)課中彈出網(wǎng)絡游戲廣告。要知道,未成年人自制力較弱、好奇心和模仿能力強,在缺少面對面監(jiān)督的情況下,面對一些極具誘惑力的廣告,很容易陷入網(wǎng)絡游戲中不能自拔,不僅影響學習,還不利于身心健康。
借免費網(wǎng)課推廣網(wǎng)絡游戲,既違背商業(yè)倫理,也違背相關法律規(guī)定。我國《廣告法》第四十條明確規(guī)定,在針對未成年人的大眾傳播媒介上不得發(fā)布醫(yī)療、藥品、保健食品、醫(yī)療器械、化妝品、酒類、美容廣告,以及不利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡游戲廣告。業(yè)內人士表示,我國法律雖然沒有禁止網(wǎng)絡游戲通過廣告進行推廣,但在線網(wǎng)課作為專門面向未成年人的教育產品,在上面發(fā)布或鏈接網(wǎng)絡游戲廣告,容易造成“不利于未成年人身心健康”的后果,違反了《廣告法》的規(guī)定。
作為市場化的互聯(lián)網(wǎng)產品,一些機構往往靠“免費”吸引用戶,但一定要守住商業(yè)底線。網(wǎng)課的目的是教學,不是游戲,如果以免費網(wǎng)課之名,行游戲推廣之實,就與在線教育的初衷差之千里。由于未成年人信息分辨能力和自我保護能力不足,保證學生有一個清朗的網(wǎng)絡學習環(huán)境,應當成為相關產品設計的首要考慮因素。相關平臺不僅要對教育產品插播廣告做出限制,面對外部介入的彈窗廣告,也應主動履行責任,通過人工審核、智能算法等技術手段,對這些廣告信息進行屏蔽。
網(wǎng)課是個新事物,疫情防控期間,中小學生對網(wǎng)絡教學的需求成倍增長,網(wǎng)絡教學的質量十分重要。在線教育市場的競爭比較激烈,相關機構若想站穩(wěn)腳跟,就必須堅持內容為王,用豐富多彩、貨真價實的教育產品吸引人。監(jiān)管部門應加強審查監(jiān)管,主動受理消費者投訴,對違法行為加大處罰力度,引導相關機構負起社會責任。對個別在網(wǎng)絡課程中推廣網(wǎng)絡游戲的行為,應予以禁止;對肆意投放網(wǎng)絡游戲廣告干擾網(wǎng)課的機構,除沒收廣告費外,嚴重的還應吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
暑假來臨,很多中小學生在居家休息的同時,希望通過網(wǎng)絡進行編程、舞蹈、繪畫等各種興趣類課程學習。為此,一些在線教育平臺接連推出相關產品。然而,最近有媒體披露,有些平臺在播放網(wǎng)課內容的同時,會時不時彈出一些針對青少年的網(wǎng)絡游戲廣告,有的甚至直接提供鏈接,一鍵點擊就能進入游戲頁面。這種做法引起了家長的擔心。
受疫情影響,全國有數(shù)億中小學生需要通過網(wǎng)絡平臺參加學習。這期間,個別平臺因在教育視頻課中插播網(wǎng)絡游戲廣告受到查處。大家普遍認為網(wǎng)絡平臺通過投放廣告增加營收,是一種商業(yè)經營模式,但無論采取何種方式賺錢,都不能在免費網(wǎng)課中彈出網(wǎng)絡游戲廣告。要知道,未成年人自制力較弱、好奇心和模仿能力強,在缺少面對面監(jiān)督的情況下,面對一些極具誘惑力的廣告,很容易陷入網(wǎng)絡游戲中不能自拔,不僅影響學習,還不利于身心健康。
借免費網(wǎng)課推廣網(wǎng)絡游戲,既違背商業(yè)倫理,也違背相關法律規(guī)定。我國《廣告法》第四十條明確規(guī)定,在針對未成年人的大眾傳播媒介上不得發(fā)布醫(yī)療、藥品、保健食品、醫(yī)療器械、化妝品、酒類、美容廣告,以及不利于未成年人身心健康的網(wǎng)絡游戲廣告。業(yè)內人士表示,我國法律雖然沒有禁止網(wǎng)絡游戲通過廣告進行推廣,但在線網(wǎng)課作為專門面向未成年人的教育產品,在上面發(fā)布或鏈接網(wǎng)絡游戲廣告,容易造成“不利于未成年人身心健康”的后果,違反了《廣告法》的規(guī)定。
作為市場化的互聯(lián)網(wǎng)產品,一些機構往往靠“免費”吸引用戶,但一定要守住商業(yè)底線。網(wǎng)課的目的是教學,不是游戲,如果以免費網(wǎng)課之名,行游戲推廣之實,就與在線教育的初衷差之千里。由于未成年人信息分辨能力和自我保護能力不足,保證學生有一個清朗的網(wǎng)絡學習環(huán)境,應當成為相關產品設計的首要考慮因素。相關平臺不僅要對教育產品插播廣告做出限制,面對外部介入的彈窗廣告,也應主動履行責任,通過人工審核、智能算法等技術手段,對這些廣告信息進行屏蔽。
網(wǎng)課是個新事物,疫情防控期間,中小學生對網(wǎng)絡教學的需求成倍增長,網(wǎng)絡教學的質量十分重要。在線教育市場的競爭比較激烈,相關機構若想站穩(wěn)腳跟,就必須堅持內容為王,用豐富多彩、貨真價實的教育產品吸引人。監(jiān)管部門應加強審查監(jiān)管,主動受理消費者投訴,對違法行為加大處罰力度,引導相關機構負起社會責任。對個別在網(wǎng)絡課程中推廣網(wǎng)絡游戲的行為,應予以禁止;對肆意投放網(wǎng)絡游戲廣告干擾網(wǎng)課的機構,除沒收廣告費外,嚴重的還應吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
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