教育部 國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局關(guān)于建設(shè)中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地開展質(zhì)量教育的通知

教基一函[2011]6號

教育部  國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局

關(guān)于建設(shè)中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地

開展質(zhì)量教育的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，各直屬檢驗(yàn)檢疫局：

為貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，探索建立充分利用社會資源開展中小學(xué)社會實(shí)踐的機(jī)制，教育部、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局決定依托國內(nèi)質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)、質(zhì)檢系統(tǒng)檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)等單位聯(lián)合建立中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地，開展質(zhì)量教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、建立中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地的目的和意義

廣泛利用社會資源開展社會實(shí)踐，是全面貫徹黨的教育方針的根本要求，是貫徹落實(shí)中央8號文件的重要舉措，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必然選擇。隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展和時代的進(jìn)步，需要對中小學(xué)生進(jìn)行的教育內(nèi)容越來越多，需要公民和現(xiàn)代化建設(shè)者具備的素質(zhì)要求越來越高，其中質(zhì)量教育和質(zhì)量意識培養(yǎng)就是重要方面。產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量關(guān)系到百姓的安全健康，關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展，質(zhì)量教育已經(jīng)成為全民普及型教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展中小學(xué)質(zhì)量教育的有效途徑是組織學(xué)生走出學(xué)校，到社會實(shí)踐中親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。各級教育行政部門和質(zhì)檢部門要探索建立有效的合作機(jī)制，發(fā)揮各行業(yè)、企業(yè)開展質(zhì)量教育的資源優(yōu)勢，共同建設(shè)中小學(xué)生質(zhì)量教育基地。

中小學(xué)生質(zhì)量教育基地要通過具體的產(chǎn)品生產(chǎn)、管理和質(zhì)量檢驗(yàn)檢測等實(shí)踐活動，適合不同年級學(xué)生認(rèn)知水平，生動地向中小學(xué)生講解產(chǎn)品質(zhì)量的基本含義，普及質(zhì)量法律知識，了解質(zhì)量管理基本內(nèi)容，懂得標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化在生產(chǎn)中的作用，理解質(zhì)量創(chuàng)新是保障品牌具有競爭力的道理，幫助學(xué)生樹立正確的質(zhì)量觀念，培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。還要通過具體產(chǎn)品的特點(diǎn)，普及產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督和檢驗(yàn)檢疫知識，講授產(chǎn)品安全的基本知識和防止不安全產(chǎn)品傷害的簡單技能，培養(yǎng)學(xué)生崇尚自主品牌使用自主品牌的觀念，講解與質(zhì)量有關(guān)的商業(yè)信譽(yù)對企業(yè)發(fā)展的重要意義。

二、建立中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地的范圍和基本條件

中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地的承擔(dān)單位主要包括：質(zhì)量管理水平高、質(zhì)量信譽(yù)好的企業(yè)以及品牌創(chuàng)建示范區(qū)內(nèi)的骨干企業(yè)和國家級省級科研院所、國家檢驗(yàn)檢測中心、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等機(jī)構(gòu)。

承擔(dān)中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地的基本條件如下：

1．基礎(chǔ)條件：明確實(shí)踐活動的基本場所、提供的設(shè)施設(shè)備和指導(dǎo)人員，具有滿足需要的觀摩參觀路線、體驗(yàn)感受內(nèi)容、動手操作方案等。

2．內(nèi)容設(shè)置：與企業(yè)或檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)的具體生產(chǎn)和工作任務(wù)相結(jié)合，根據(jù)中小學(xué)質(zhì)量教育要求的一個或多個方面的具體教育內(nèi)容，形成按步實(shí)施的完整活動方案，并明確適合的年級。

3．活動形式：活動形式的設(shè)計要與教學(xué)內(nèi)容設(shè)置相適應(yīng)，充分發(fā)揮基地現(xiàn)場教學(xué)的特點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，可采用現(xiàn)場參觀、動手實(shí)踐、圖文講解、論壇講座等多種形式，便于學(xué)生理解產(chǎn)品質(zhì)量相關(guān)知識，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手操作能力及對產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、計量、檢測手段等相關(guān)知識的學(xué)習(xí)與探究能力。

4．時間安排：根據(jù)生產(chǎn)和工作的時間安排，結(jié)合中小學(xué)開展質(zhì)量教育的具體內(nèi)容、課程安排以及其他質(zhì)量教學(xué)需要，合理安排教學(xué)時間，并盡量制度化，向社會和周邊學(xué)校公告。

5．服務(wù)規(guī)范：明確實(shí)現(xiàn)質(zhì)量教育社會實(shí)踐的預(yù)期目標(biāo)，提出參與指導(dǎo)實(shí)踐活動的企業(yè)或檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)相關(guān)人員的知識、能力和行為規(guī)范要求；以對接受指導(dǎo)、輔導(dǎo)和安全保護(hù)的中小學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)的要求。明確活動整個過程各環(huán)節(jié)服務(wù)規(guī)范。

6．安全保障：制定切實(shí)可行的安全措施和預(yù)案，切實(shí)保證活動場地、設(shè)施、器材的安全性，配備安全保護(hù)人員，設(shè)置必要的安全警示標(biāo)志，向?qū)W生講清與實(shí)踐內(nèi)容相關(guān)的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學(xué)生安全生產(chǎn)和操作的意識，防止意外事故發(fā)生。

7．質(zhì)量水平：作為質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地的企業(yè)應(yīng)當(dāng)是質(zhì)量管理水平應(yīng)在全國領(lǐng)先，技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng)，沒有發(fā)生過重大質(zhì)量事故，具有優(yōu)良的社會信譽(yù)和企業(yè)信用，公眾形象良好。檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)應(yīng)配備國內(nèi)外先進(jìn)的儀器設(shè)備，擁有專業(yè)技術(shù)精通的專家和技術(shù)人員，取得國家計量認(rèn)證和實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可，嚴(yán)格依據(jù)ISO/IEC 17025《檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》建立、實(shí)施并保持管理體系。同時擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室或大型會議室等配套設(shè)施。

三、第一批國家級中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地的申報時間和申報要求

各省級質(zhì)檢、教育行政部門要緊密合作，發(fā)動當(dāng)?shù)睾退鶎俚木邆錀l件的企業(yè)和檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)，在自愿前提下完善和改造硬件設(shè)施，共同制訂質(zhì)量教育的活動方案和組織工作方案，全面推動各級質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地建設(shè)工作。

按照選擇試點(diǎn)、積累經(jīng)驗(yàn)、分步實(shí)施的指導(dǎo)原則，教育部和質(zhì)檢總局將啟動第一批全國中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地建設(shè)工作。

1．申報時間：

申報時間從本通知下發(fā)之日起至2011年7月底止。

2．申報要求：

省級質(zhì)檢部門會同當(dāng)?shù)亟逃姓块T，按照申報要求推薦符合條件的1～2個候選單位，分別向國家質(zhì)檢總局質(zhì)量司和教育部基礎(chǔ)教育一司報送《中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地申報表》（見附件）并附質(zhì)量教育活動方案和組織工作方案，由教育部和質(zhì)檢總局組織專家評審后，對確定符合條件的單位命名為“全國質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地”，并于2011年9月期間由教育部和質(zhì)檢總局聯(lián)合授牌。

在第一批全國中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地建設(shè)的工作基礎(chǔ)上，教育部和質(zhì)檢總局將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定《全國質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地建設(shè)規(guī)范》，全面推進(jìn)中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地的建設(shè)工作。各地教育、質(zhì)檢部門可參照制定相應(yīng)的規(guī)范，建立符合各地實(shí)際、滿足教育需要的各級質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地。

各地在申報中有不清楚的具體事項(xiàng)可向國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局質(zhì)量司和教育部基礎(chǔ)教育一司咨詢。

國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局質(zhì)量司

電  話：010-82262036

傳  真：010-82260412

Email : fengl@aqsiq.gov.cn

教育部基礎(chǔ)教育一司

電  話：010-66096412

傳  真：010-66097873

Email : xwc6412@126.com

附件:中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地申報表

教育部         國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局

二〇一一年四月二十七日

附件：

中小學(xué)生質(zhì)量教育社會實(shí)踐基地申報表

基地名稱：

負(fù)責(zé)人：	電話：	傳真：
聯(lián)系人：	電話：	E-mail:
通訊地址：		郵編：
占地面積：	建筑面積：	展示開放面積：
年開放天數(shù)：	年受眾人次：
能為中小學(xué)生活動提供的條件：
基本情況（包括正式對外開放的時間，活動的主要內(nèi)容和形式，以及平均每年開放的天數(shù)、參加活動的人數(shù)、活動效果等內(nèi)容）：
（續(xù)前頁）
省教育部門、質(zhì)檢部門意見：   單位蓋章：                                    年    月     日
教育部基礎(chǔ)教育一司、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局質(zhì)量司意見：   單位蓋章：                                   年     月     日

注：如填寫不下可另附頁。此表一式三份，可以復(fù)印。